口琴合作考试原本一个简简单单的考试，因为没有合作练习，结果惹了大祸。班里只有四位同学口琴考试及格，我本以为自己能拿到a-的，可我和另一个同学的合作成绩却是c。
同学们基本上吹起来都磕磕碰碰的，虽然有两个同学吹得很顺，没有断断续续，但整个乐曲错音非常多。还有人各管各的，临时找搭档……反正除了那四位同学，其他同学都全军覆没了。
语文老师可生气了，准备好好惩罚我们一顿。同学们的音乐口琴考试成绩不理想，她肯定也很伤心。捣蛋大王说：“因为老师拖堂，我们都没有时间去练习口琴。”思维挑战赛的同学们说：“因为要做动力小车试验，两节音乐课没有上，不知道要找搭档完成考试的事儿。”这些理由传到了语文老师的耳朵里，老师就更加生气了。
一节语文课上，老师严肃地走进教室，她之前的温柔突然不见了。“你们找各种理由跟我说，没时间练习口琴。我之前说过，口琴是在家里和音乐课上练习的。你们有几个听我的，我以后再也不拖堂，也不当‘抢课大王’了。”差生们在底下暗自叫好，还偷偷鼓掌。老师继续说，“我以后再也不教你们课外知识，不帮你们把科技节、艺术节办得更好了。”班里的同学都沉默了，有的同学还流下了泪水。
就这么一次，没有练习的音乐口琴考试，却惹下了一个大祸，到现在老师仍然没有消气。