上节作文课快结束时，老师说：“下次作文课，请大家带上一袋皮筋、一个盖子、十双筷子、一个双面胶，我们做手工。”
来到教室，我们一个个都迫不及待，跃跃欲试。老师见人都到齐了，就对我们说：“上节课要求大家带的东西，都带来了吗？”我们异口同声的回答：“都带了！”老师终于告诉我们今天要做一个自制投石机。老师话音还未落，有些同学就说：平时我们动手能力就不行，今天还要做这么复杂的东西，能做好吗？
终于开始了，老师一了声令下，我们就埋头苦干。首先，我们先拿出八根筷子，然后用皮筋将它两两绑起来，绑成四个一样的；接着又拿出两个已经绑好的将它们的两端和中间再绑一遍；再把四根筷子绑好的两端绑上，另外两个就变成了一个“工”字形。可就在这一步，我遇到了一只“拦路虎”，这使我面露难色。突然武松的化身——杨桃老师走了过来，教我怎么做。终于做好了，我拿出了自己的成果，高兴地一蹦三尺高。
因为这一次的学习，我不仅写出了一篇好文章，还有了一个提高动手能力的机会。
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