这是大班语言谗嘴的小老鼠教案反思，是优秀的大班语言教案文章，供老师家长们参考学习。
活动目标 ： 1、掌握正确的阅读方法，培养幼儿阅读的兴趣； 2、培养孩子主动与同伴交流的良好习惯。 3、通过教师大声读，幼儿动情读、参与演，让幼儿感知故事。 4、理解诗歌所用的比喻手法，学会有感情地朗诵诗歌。 活动准备： 《谗嘴的小老鼠》的图书（人手一本）活动过程： 1、出现"老鼠"，引入课题；2、进一步理解故事内容。 （1）谁，捡到了什么？它用它做了什么？ （2）小老鼠啃西瓜后，又发生了什么事？ 3、指导幼儿看幼儿用书阅读。教学反思： 在活动中，孩子们参与活动的积极性特别高，因为这是他们感兴趣的问题，只是个别孩子对这方面的知识欠缺，但是在活动中，他们能充分调动自己的各种感官来参与活动，我个人认为，这节课还是成功的。
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