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学习雷锋好榜样读后感600字

来源:课本大全栏目:600字 时间:2023-04-12 16:47:20
一、品读《向雷锋同志学习读本》:  我利用这个暑假的时间把《向雷锋学习读本》阅读了一遍,书中摘录了雷锋叔叔生前所写的日记和名言以及别人对雷锋好事的讲述、评价。在一个个故事和首首歌谣中让我充分体会到了雷锋叔叔那助人为乐、热爱祖国和人民的精神以及雷锋精神对整个社会的重要性。我认为在我们南湖区也需要这样的“活雷锋”,这样才能使我们的家园变得更加和谐美好。  二、寻找“活雷锋”:  我在南湖区就找到了一位这样的“活雷锋”。她的名字叫做丁秀敏,她在街道里是个热心肠。有一次,小区里一位患有多年眩晕症的老太太,心里总想出去逛逛,但是随时都有昏倒的可能。丁大妈知道后,便经常来到老太太的家中带着她一起出去“跑腿”,在路上也常常和老太太说些自己耳闻目见或听来的新鲜事和新闻,帮助老太太实现了愿望。还有一次,丁大妈在日常巡楼时在楼道里发现了一个蜷缩起来的小男孩,丁大妈赶紧把小男孩带回了自己家。小男孩在吃了丁大妈煮的鸡蛋后,告诉大妈自己是因为父母昨天刚刚离婚,自己逃了出来不知不觉就来到了楼道里。丁大妈知道真相后,带小男孩看了病确认没事后才把小男孩送到了姥姥家中。丁大妈的邻居骄傲地说:“这只是两个简单的例子,真的要写肯定能出本册子。”  三、传承雷锋精神:  “活雷锋”一个响亮的称号,它寄托了中华民族古老的美德,是对好人的赞誉。雷锋是中华名族的骄傲,更是我们最好的榜样。我们生活在党的诞生地,又作为党的接班人就更要传承这种雷锋精神。在学习上互帮互助,在生活中抓住每一个小习惯、多参加爱心活动、不铺张不浪费,学习中华美德,宣传“最美”精神。带动同学们一起做当代的“小小活雷锋”,争当“最美南湖学子”。  指导教师:王露婷 
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